alqafilah

مجلة ثقافية منوعة تصدر كل شهرين
يناير – فبراير | 2024

آخر المقالات

خان الخليلي.. تبضُّع وتمتُّع

من ذاكرة القافلة .. مقالة من استطلاع: عادل أحمد صادق من هيئة التحرير وتصوير: عبدالله يوسف الدبيس من أرامكو السعودية، مأخوذة من مجلة القافلة لعددها أغسطس 1992م (صفر 1413هـ).


قراءة >
آخر المقالات

الاستبدال الثقافي

وقت الاستبدال قد حان، ودورة الحظ التفتت أخيرًا!


قراءة >
آخر المقالات

“المركاز” بحلته الجديدة

المقهى فضاء سوسيولوجي بامتياز كما يُقال؛ فهو مكان للتجمع المفتوح لكلّ النّاس من مختلف الأعمار، ما جعله مُلهم الأدباء وحاضن الثقافة.


قراءة >
آخر المقالات

ذكريات رمضانية

من ذاكرة القافلة.. مقالة للأديب والشاعر السعودي: عبدالعزيز بن أحمد الرفاعي، مأخوذة من مجلة القافلة، لعددها ديسمبر 1967م (رمضان المبارك 1387هـ).


قراءة >
القضية

الرياض إكسبو 2030.. بين ما تحقق وبانتظار المُرتقب

لم يكن إعلان اللجنة الدولية للمعارض عن فوز الرياض بـ “إكسبو 2030” ، بدايةً للإنجاز الذي نصبو إلى تحقيقه، ولا نهايةً للتحدي. فقد جاء الإعلان نقطة متوسطة بين تأسيس ضخم وبناء عملاق سوف يرى النور قبل عام 2030م.


قراءة >
القضية

وعود وآفاق

المملكة وعدت أن تقدم للعالم نسخة استثنائية من المعرض في الرياض تترك أثرًا باقيًا في ذاكرة زواره، لا سيما أن موعد إقامة المعرض يتوافق مع عام احتفالها بإنجاز رؤيتها الطموحة، وتزامنًا مع تتويجها واستكمال مشاريعها وتحقيق أهدافها.


قراءة >
القضية

مناسبة لتطوير فن العمارة واستعراضها

يُعد التطور في مجال العمارة والبناء والتشييد المرافق لمعارض الإكسبو، بالغ الأهمية على الصعيدين التقني والتاريخي.


قراءة >
القضية

هوية مدينة ووطن

تتغلغل الأحداث المهمة في شخصية المدينة وتبنيها تدريجيًا، وتُعدّل من جوهرها التاريخي وتُقدّم لها تاريخًا جديدًا يصنع لها حياة مغايرة عن تلك التي كانت تُقدّمها لسكانها.


قراءة >
القضية

لصناعة جيل جديد من المعماريين

فترض أن يوجّه إكسبو، سؤالًا مباشرًا إلى مدارس العمارة في المملكة حول ماهية استعدادها لهذا الحدث، وماذا يمكن أن تقدم من أفكار وتقنيات تحاور بها العالم الذي سيتجمّع في عاصمتها. ولعل السؤال المباشر حول هذا التحدي هو: كيف يمكن أن يغيّر إكسبو ثقافة التعليم المعماري في المملكة؟


قراءة >
القضية

معالم من تاريخ الإكسبو

أبرز معارض الإكسبو التي أقيمت حول العالم.


قراءة >